mardi 22 septembre 2026
séance 16 · environ 35 minutes
À préparer
Environ 35 minutes, en une fois ou en deux.
- Les mots qui riment · Entendre que deux mots finissent pareil.
- Avant et après sur la bande · Situer un nombre par rapport à ses voisins.
- Un pied, deux pieds · Marcher, s’arrêter en équilibre sur un pied, et repartir.
- Avant, pendant, après · Repérer les étapes d’une activité vécue et les ordonner.
- Crayon
- Espace dégagé pour bouger (à l’intérieur ou dehors)Consigne de sécurité : Regardez l’espace avant de jouer : pas de véhicule, de feu, d’eau ni d’objet coupant à proximité.
- Feuille de papier
- Petits objets à compter (cailloux, capsules, haricots)Consigne de sécurité : Restez près de l’enfant : les petits objets se portent à la bouche. Rangez-les hors de portée des enfants de moins de trois ans.